Замминистра просвещения РФ посетила краснояружский образовательный комплекс «Слобожанщина»
Татьяна Васильева побывала с рабочим визитом в Белгородской области.
Заместитель министра просвещения Российской Федерации посетила образовательный комплекс «Слобожанщина» в селе Колотиловка Краснояружского района. Татьяна Васильева побывала с рабочим визитом в Белгородской области.
«Хорошей особенностью организации воспитательного и образовательного процесса учреждений образования Белгородской области, которые я посетила, является системный подход к формированию ценностей и развитию исторической памяти у детей с дошкольного возраста. Вообще уровень системы образования региона очень высокий, и сегодня я ещё раз в этом убедилась», – сказала журналистам Татьяна Васильева.
Замминистра просвещения приехала в Колотиловку вместе с замгубернатора Белгородской области Наталией Зубаревой и начальником регионального департамента образования Еленой Тишиной. На въезде в муниципалитет их встретили глава администрации Краснояружского района Андрей Миськов и депутат облдумы Михаил Савченко.
Делегация посетила образовательный и историко-культурный комплексы «Слобожанщина». Школа открылась в сентябре прошлого года. Экскурсию для гостей провела директор учреждения Лариса Трубина. Она рассказала, как организовано обучение и воспитание детей, какие инновационные программы внедряют педагоги образовательного комплекса.
Гости посмотрели учебные кабинеты, оснащённые современным учебно-наглядным и лабораторным оборудованием, компьютерной техникой. Татьяна Васильева пообщалась с ребятами, которые занимаются изучением школьных предметов в игровой форме, проводят научные эксперименты, реализуют исследовательские проекты, осваивают информационные технологии, в том числе робототехнику. Особенностью образовательного процесса является модель воспитания на основе народных культурно-исторических традиций Слобожанщины, которые детям прививают ещё с дошкольного возраста (в образовательный комплекс входят и группы детского сада).
Затем делегация посетила историко-культурный комплекс, где познакомились с историей развития региона. Они зашли в ремесленный парк, осмотрели хаты-мазанки.
