Наталья Кузнецова: «Создание мультфильма вызывает у детей настоящий восторг»

Приз жюри за хорошую работу

За прошедшие годы в фестивале поучаствовали более 20 тысяч юных мультипликаторов и их наставников. Медиатека конкурса собрала уже более 2,5 тысячи мультфильмов, которые были сделаны в России, Республике Беларусь и Казахстане. Фестиваль проходит при поддержке киностудии «Союзмультфильм» и организации «Элти-Кудиц».

В этом году суперфиналу открыли свои двери образовательные организации Санкт-Петербурга. На конкурс поступило свыше 870 заявок от постоянных стран-участниц Казахстана, Беларуси и Эстонии. Белгородскую область представляла старший воспитатель детского сада «Орлёнок» Наталья Кузнецова. Она, её подопечные и коллеги сотворили мультфильм «Однажды у лесного озера», над которым трудились дети старшей группы «Умнички». Работа была представлена в номинации «Росток» и получила диплом - «Приз жюри».

Кроме того, на прошедшем мероприятии Наталья Кузнецова поделилась со своими коллегами опытом работы по теме: «Мультипликационные технологии в экологическом воспитании старших дошкольников».

Мне захотелось посмотреть, как создаются мультфильмы, что нужно сделать для того, чтобы видео получилось интересным и поучительным. И вот я в детском саду «Орлёнок». В своё время я была на его открытии, но за официальной частью всё рассмотреть и прочувствовать не удалось. Действительно, детский сад получился замечательным! Здесь прививают детям любовь к спорту, музыке, компьютерным технологиям, другим важным наукам, а несколько лет назад дети стали ещё и создателями мультфильмов на экологическую тему. Наталья Сергеевна удовлетворила моё любопытство и показала дошкольное учреждение. Уютный спортзал поразил своей многофункциональностью: здесь дети занимаются разными видами спорта и даже тхэквондо. А если поднять татами, можно обнаружить специальный лёд, где малыши с успехом катаются на коньках. Есть место, где ребята играют в большие шахматы. Один из кабинетов оборудован для занятий английским языком, изучают дети и другие науки.

Познакомила меня Наталья Кузнецова и с малышами, которые участвуют в озвучке мультфильмов, подсказывают идеи будущих сценариев. Они помахали мне ручками, задали своим наставникам много вопросов, ведь они обязательно должны были знать, что это за тётя их фотографирует!

Знакомство с садом закончилось, а теперь, уважаемые читатели, я расскажу вам о Наталье Кузнецовой, увлечённом профессионале, трепетно относящейся к работе, вкладывающей в воспитание малышей частичку своей души и сердца. 

Нужно смело идти к своей мечте

«У меня было очень спортивное детство. Наш замечательный учитель привил любовь к физкультуре многим и многим ученикам Пролетарской школы №1. Иван Ефимович Мозговой умел организовать нас так, что все ребята всегда стремились только к победе. Баскетбол, лёгкая атлетика, лыжи… А потом к нам пришёл Геннадий Викторович Федченко (на базе Пролетарской школы №1, он проводил тренировку). На секцию тхэквондо к нему стремилась попасть все, и я в том числе. Эти занятия многое мне дали, а самое главное - уверенность, что я буду учителем физкультуры», – начала свой рассказ Наталья Сергеевна.

После окончания школы наша героиня стала студенткой кафедры физической культуры и спорта в БелГУ. К слову сказать, там уже учился её старший брат Александр. Она поступила на факультет валеологии (наука о здоровом образе жизни).

«Я никогда не думала, что учитель физкультуры должен так много знать и уметь. Различные техники, способы выполнения тех или иных упражнений, тактика игр… Всего и не перечислишь. Я училась с большим удовольствием, даже уже представляла, как буду работать в школе, как соберу баскетбольную команду, и мы будем побеждать на различных соревнованиях. Но жизнь распорядилась по-иному…» – сказала моя собеседница.

После третьего курса Наталье Кузнецовой пришлось перевестись на заочное отделение: она вышла замуж и уехала с мужем-офицером по его распределению в Волгоград. Окончив вуз, Наталья устроилась на работу в городской детский сад присмотра и оздоровления, туда же привела своего маленького сына. Её поставили воспитателем в ясельную группу, а вскоре предложили должность инструктора по физкультуре. Наталье Сергеевне многое пришлось изучить, в том числе и дыхательную гимнастику Стрельниковой, чтобы стать настоящим профессионалом. 

«Я никогда не думала, что мне придётся работать с малышами, а теперь уже не вижу себя в другом месте. Я настолько полюбила свою работу, да что там говорить, как можно не любить эти чудесные создания! У них столько света и доброты, столько искренности и непосредственности. Я каждый день иду на работу как на праздник», – смущаясь, сказала Наталья.

10 лет Кузнецовы прожили в Волгограде, а потом у мужа закончился контракт и они вернулись домой – в Пролетарский. Наталья Сергеевна пошла работать в Центр развития ребенка - детский сад №7, которым руководит Наталья Зубатова. Трудилась воспитателем, затем старшим воспитателем. Но вскоре сотрудники, которых она замещала, вышли из декретных отпусков, и ей пришлось заняться делопроизводством. Но это было совсем не её дело, и когда в детский сад «Орлёнок» начали набирать сотрудников, она поняла, что это её шанс.

«Мы приводили здание в порядок после строительных работ, готовили детский сад к открытию, а потом обживали его, делали уютным и домашним», – услышала я от своей собеседницы.Сегодня в «Орлёнке» работает 17 человек: пятеро воспитателей, три няни, два повара, музыкальный работник, три уборщика служебных помещений, учитель английского языка, он же логопед, приходят на занятия тренеры по тхэквондо и фигурному катанию.

Мультфильмы – прекрасный метод воспитания малышей

Поведала моя собеседница и о том, как появилась в детском саду мультстудия «Я творю мир». В 2018 году на базе Белгородского института развития проходили обучающие семинары по внедрению STEM-образования. Организованы эти семинары были при поддержке компании «Элти-кудиц». Директор учреждения Российской академии образования «Институт психолого-педагогических проблем детства» Татьяна Волосовец (автор данной программы) презентовала парциальную модульную программу развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». Данная программа в своем содержании имеет шесть модулей, каждый из которых по-своему интересен и познавателен. После завершения обучающих семинаров директором было решено внедрить в практику работы детского сада пять образовательных модулей из программы, в том числе и модуль «Я творю мир». Сначала было решено ввести модуль «Я творю мир», как дополнительное образование, а руководство над реализацией данной идеи было возложено на Наталью Кузнецову. Это и стало отправной точкой работы над созданием серии мультфильмов «Орлёнок и его друзья».

«Сначала было страшно, боялась испортить оборудование — поделилась Наталья Сергеевна. Но она не из тех людей, кто привык отступать перед трудностями. «Успешный анимационный мультфильм начинается с хорошего сценария, который конкретизирует персонажей, обстановку и сюжет. Даже из короткой идеи можно создать увлекательную историю. Так и произошло в нашем случае. На прогулке мы заговорили с детьми о птицах, которые на зиму улетают в тёплые края. А дальше пошло и поехало. За время роботы над мультфильмом мы с ребятами стали настоящими исследователями. В результате у нас получился фильм «Случай в лесу». Его главным героем мы назначили орла. Он до сих пор у нас остаётся главным во всех анимациях», - услышала я от своей собеседницы.

Было решено делать героев мультфильма из пластилина. В этом процессе с удовольствием участвовали как взрослые, так и дети. Помогали Наталье Сергеевне и другие воспитатели - Анна Губина, Эльнара Пузанова и Анастасия Новосёлова. После того как фигурки слеплены, наступает момент раскадровки. Наталья Сергеевна к этому готовит альбом (в стиле комиксов), где рисует события отельными картинками.

Монтаж самого фильма делает она же. Фотокадры уже записаны на компьютер, с помощью программы задаётся движение. В одной секунде для плавности ставится 8-12 кадров, в одном минутном мультфильме около 500 кадров.А самым интересным для всех создателей мультфильма является записывание диалогов и авторского текста. По словам Натальи Сергеевны, это сложно, но очень увлекательно. Когда фильм готов, его малышам показывают на большом экране.

«Нужно видеть счастливые глаза ребят! Тот факт, что они участвовали в творении мультфильма, вызывает у них настоящий восторг. И я очень довольна, что могу подарить им такую радость», – сказала Наталья Кузнецова.

Все фильмы, созданные в мультстудии «Я творю мир», направлены на экологическое воспитание детей. Есть среди них даже тема раздельного сбора мусора, её подсказал воспитанник детского сада, который знал об этом больше чем иной взрослый человек.

«Мультфильмы содержат в себе огромное множество педагогических возможностей: расширяют кругозор, знакомят с новыми явлениями, словами, понятиями, развивают эстетику, вкус, понятие красоты, а также чувство юмора, формируют оценочное отношение к миру и поступкам других людей. А ещё помогают развить и реализовать эмоции детей, ведь, сопереживая героям, малыши расширяют свой эмоциональный диапазон, формируют картину мира, учатся различать добро и зло, а в нашем случае ещё и любить и беречь природу», – уверена Наталья Сергеевна.

Уже второй год детский сад «Орлёнок» выходит в суперфинал Международного фестиваля авторской детской мультипликации «Я творю мир». В прошлом году у Натальи Кузнецовой возможности поехать не было, а в этом приглашение в Санкт-Петербург она приняла с радостью. Она там много увидела и узнала важного и полезного для работы, обрела новых друзей. А ещё смогла целый день провести с сыном, который учится в военном училище. Сергей решил пойти по стопам своего отца, который много лет отдал службе в армии.

Талантливые, творческие, профессиональные, увлеченные педагоги работают в дошкольных образовательных организациях нашего района. Благодаря им в первый класс дети приходят хорошо подготовленными, желающими учиться, познавать мир.